【每日一练】2022年教师资格证考试(6月10日)

一、单选题

1.新入职的许老师是个活泼开朗的女大学生,班里的学生都很喜欢她。许老师的穿着打扮一直紧跟时尚潮流,班里的女生竞相模仿。该现象表明教师的劳动具有(  )

A.创造性

B.复杂性

C.长期性

D.示范性

2.某足球学校是专门招收适龄儿童、少年进行足球专门训练的学校,依据《中华人民共和国义务教育法》,对该学校自行对适龄儿童、少年实施义务教育具有审批权的主体是(  )

A.市级人民政府

B.市级人民政府教育行政部门

C.县级人民政府

D.县级人民政府教育行政部门

3.《中小学班主任工作条例》第十四条规定,班主任工作量按当地教师标准课时工作量的(  )计入教师基本工作量。各地要合理安排班主任的课时工作量,确保班主任做好班级管理工作。

A.三分之一

B.四分之一

C.五分之一

D.一半

4.中国古代历史上跟“退避三舍”相关的战役是(  )

A.巨鹿之战

B.长平之战

C.城濮之战

D.垓下之战

5.振动:频率(  )

A.价值:价格

B.时间:金钱

C.移动:速度

D.太阳:温度

二、材料分析题

材料:

小文是一位刚从外地转过来的学生,但几乎全校的老师都知道他,因为他是有名的“捣蛋鬼”,与班上的同学关系极其不好,并经常欺侮“弱小”的同学。他对学习极为反感,对英语更是恨之入骨。老师知道他并不笨,本质上还是好的,于是经常找他聊天,让小文讲讲自己的爱好、特长,说说他爱上什么课……并以他每天来学校的时间比较早为由,将教室的钥匙交给了他,还让他做了班里的公物保管员。小文自从拿了教室的钥匙,每天放学都会关好灯、关好窗、锁好门后才离开教室,做事情井井有条,班上的同学开始慢慢和他交好,并在学习上不断地帮助他,小文也在不断地进步。

问题:请运用现代教育理论,对材料中教师的行为进行评析。







【参考答案解析】

一、单选题

1.D【解析】教师的一言一行都会成为学生学习的对象。教师劳动的示范性特点是由学生的可塑性、向师性心理特征决定的。题干所述体现了教师劳动的示范性。

2.D【解析】根据《中华人民共和国义务教育法》第十四条规定,根据国家有关规定经批准招收适龄儿童、少年进行文艺、体育等专业训练的社会组织,应当保证所招收的适龄儿童、少年接受义务教育;自行实施义务教育的,应当经县级人民政府教育行政部门批准。

3.D【解析】《中小学班主任工作条例》第十四条规定班主任工作量按当地教师标准课时工作量的一半计入教师基本工作量。各地要合理安排班主任的课时工作量,确保班主任做好班级管理工作。故选D。

4.C【解析】“城濮之战”发生在春秋时期的晋国和楚国之间。晋文公兑现当年流亡楚国许下的“退避三舍”的诺言,令晋军后退,避楚军锋芒。子玉不顾楚成王告诫,率军冒进,被晋军歼灭两翼,楚军大败。

5.C【解析】第一步:判断题干词语间逻辑关系。题干两词是对应关系,单位时间振动的次数即为频率,频率是反映振动快慢的。第二步:判断选项词语间逻辑关系。A项中“价格”在一定程度上能够反映出物品的“价值”,属于对应关系,但不唯一;B项中“时间”和“金钱”无明显的逻辑关系;C项中“单位时间移动的快慢,即为速度”,“速度”是反映人或物体移动快慢的;而且振动与移动都是动词,而“价值”“时间”与“太阳”都是名词;D项中“太阳”具有高温的特点,“太阳”和“温度”是属性关系。故正确答案为C。

二、材料分析题

材料中教师的做法符合新课程背景下的教师观,值得我们学习。

在对待教学关系上,新课程强调帮助、引导。教如何促进学?这就要求教师“教”的职责在于帮助学生检视和反思自我,明了自己想要学习什么和获得什么,确立能够达成的目标;帮助学生寻找、搜集和利用学习资源;帮助学生设计恰当的学习活动并形成有效的学习方式;帮助学生发现所学东西的个人意义和社会价值;帮助学生营造和维持学习过程中积极的心理氛围;帮助学生对学习过程和结果进行评价,并促进评价的内化。教的本质在于引导。引导的特点是含而不露、开而不达、引而不发;引导的内容不仅包括方法和思维,同时也包括价值和做人。在这里,引导表现为教师对学生的启迪与激励。材料中的老师对小文所犯的错误,不是一味地惩罚,而是及时与他沟通,发现其优点并加以利用,因材施教,增加其自信心,帮助其改正缺点。所以该老师的做法体现了新课程背景下的教师观“在对待教学关系上,新课程强调帮助、引导”这一理念。

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