【每日一练】2022年教师资格证考试(9月6日)

一、单选题

1.王老师带领班上的孩子在操场玩“老鹰捉小鸡”的游戏,这个游戏属于(  )

A.体育游戏

B.角色游戏

C.表演游戏

D.创造性游戏

2.儿童移情能力发展的关键期是(  )

A.2~3岁

B.3~4岁

C.4~6岁

D.6岁以上

3.儿童到了象征游戏高峰期,游戏内容扩展,情节丰富,游戏水平明显提高,象征游戏高峰期的年龄阶段一般在(  )

A.幼儿早期

B.幼儿中期

C.幼儿晚期

D.学龄早期

4.下列关于幼儿近视的预防措施,说法错误的是(  )

A.生活要有规律,要保证充足的睡眠,劳逸结合

B.平衡饮食,合理营养

C.照明要求充分与标准,光线不要过暗或过强

D.进行隔离消毒,及时矫正

5.如果一个孩子用语言表达自己的内心感受,如“我不高兴”“我生气”,那么他的年龄在(  )

A.2~3岁

B.3岁

C.3~4岁

D.4岁以上

二、论述题

试述游戏与儿童发展之间的关系。







【参考答案解析】

一、单选题

1.A【解析】以身体练习为主要内容,以发展基本动作为目的的游戏活动,属于体育游戏。

2.C【解析】移情能力发展的关键期可能在4~6岁。

3.B【解析】幼儿中期是儿童象征游戏的高峰期,儿童游戏内容逐渐扩展,同时游戏的水平也提高了。游戏情节丰富、内容多样化,游戏兴趣明显增加。

4.D【解析】近视的预防措施主要包括:(1)生活要有规律,要保证充足的睡眠,劳逸结合;(2)平衡饮食,合理营养;(3)照明要求充分与标准,光线不要过暗或过强;(4)采用正确的阅读姿势,读写距离保持在1尺以上;(5)注意预防各种异常刺激及危险因素。

5.C【解析】详见《3~6岁儿童学习与发展指南》语言领域中目标2愿意讲话并能清楚地表达。

二、论述题

(1)促进幼儿体力的发展:①游戏有利于幼儿大肌肉的发展;②游戏有利于幼儿小肌肉的发展;③游戏有利于幼儿躯干肌肉的发展;④游戏有助于幼儿感觉运动技能的提高;⑤游戏有助于幼儿对身体机能的认知。

(2)促进幼儿智力的发展:①游戏丰富了幼儿的知识;②游戏提高了幼儿的感知能力;③游戏激发了幼儿的想象力;④游戏发展了幼儿的思维能力;⑤游戏培养了幼儿的语言能力。

(3)促进幼儿创造力的发展:①游戏为幼儿提供了宽松的心理氛围;②游戏催发了幼儿的探究行为;③游戏激发了幼儿的发散性思维;④游戏提高了幼儿的创造性水平。

(4)促进幼儿情感的发展:①游戏使幼儿有机会表现自己的情感;②游戏能使幼儿充分体验到快乐之情;③游戏能帮助幼儿克服恐惧情绪;④游戏能使幼儿进行情感宣泄。

(5)促进幼儿社会性的发展:①游戏有助于克服幼儿的自我中心;②游戏培养了幼儿的合群行为;③游戏提高了幼儿的交往技能;④游戏发展了幼儿遵守规则的能力;⑤游戏锻炼了幼儿顽强的意志。

(6)发展幼儿的美感:①游戏的设施有利于幼儿领略美;②游戏的内容有益于幼儿欣赏美;③游戏的成果有助于幼儿再现美;④游戏的过程有利于幼儿大胆创造美。

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