【每日一练】幼儿园教师招聘考试(4月19日)

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一、单项选择题
1.小明在幼儿园吃午饭时不小心被鱼刺卡在咽部,老师采取的正确处理方式是()
A.吞咽饭团      B.喝醋      C.及时就医       D.自然咳出
2.关于5岁幼儿掌握空间方位阐述正确的是()
A.开始以他人为中心辨别左右          B.开始以自身为中心辨别左右
C.开始以他人为中心辨别前后          D.开始以自身为中心辨别前后
3.《幼儿园工作规程》指出,幼儿园应该制定合理的幼儿一日生活作息制度,两餐间隔时间不得少于()
A.2小时          B.2.5小时        C.3小时          D.3.5小时
4.提出“大自然、大社会是活教材”观点的教育家是()
A.陈鹤琴       B.蔡元培         C.杜威           D.夸美纽斯
5.幼儿园提前学习小学低年级的内容,这种做法违背了()
A.主体性原则                    B.发展适宜性原则
C.以游戏为基本活动原则          D.教育的活动性原则
6.《幼儿园工作规程》规定:在幼儿园,幼儿每日的户外活动时间不得少于()
A.1小时         B.1小时半       C.2小时          D.2小时半
7.幼儿园进行晨间检查时,检查者通过触摸幼儿的身体了解幼儿身体状况。这属于检查步骤中的()
A.一问           B.二           C.三看             D.四查
8.根据幼儿心理发展特点,“前读写”阶段主要完成的任务是()
A.严格要求                      B.培养读写兴趣
C.主要指出缺点和不足            D.尽可能多识字
9.幼儿在比较两个物体时,能力发展的顺序是()
A.相同处—不同处—相似处                 B.相似处—相同处—不同处
C.不同处—相似处—相同处                  D.不同处—相同处—相似处
10.家庭为儿童入园作准备的正确做法是()
A.帮助孩子了解幼儿园,激发幼儿上幼儿园的愿望
B.培养孩子良好的识字能力
C.父母与孩子一起读儿歌
D.培养孩子良好的计算能力








【参考答案及解析】
一、单项选择题
1.C【解析】略。
2.B【解析】幼儿方位知觉的发展趋势是:3岁辨别上下,4岁开始辨别前后方位,5岁开始能以自身为中心辨别左右方位,6岁幼儿虽然能完全正确地辨别上下前后四个方位,但以左右方位的相对性来辨别左右仍然感到困难。
3.D【解析】《幼儿园工作规程》第十三条规定,幼儿园应制订合理的幼儿一日生活作息制度,两餐间隔时间不得少于3小时半。
4.A【解析】陈鹤琴提出了教育的三大目标是:(1)做人、做中国人、做现代中国人;(2)做中教、做中学、做中求进步;(3)大自然、大社会是我们的活教材。
5.B【解析】教师所提出的教育目标,既不可任意拔高,也不能盲目滞后,内容的安排应以儿童身心发展的成熟程序为基础,注重儿童的学习准备。题干描述的这种做法违背了发展适宜的原则。
6.C【解析】幼儿每天的户外活动时间一般不少于两小时,其中体育活动时间不少于1小时,季节交替时要坚持。
7.B【解析】摸主要是摸摸是否发烧,摸腮腺是否肿大。
8.B【解析】幼儿期主要是学习口头语言的时期,在书面语言方面,只是处于准备时期。此期在为读写做准备中,重要的是培养读写兴趣,而不要在入学前已使孩子对学习读写产生厌烦心理。既然以培养前读写兴趣为重点,对幼儿读写的要求就不要过于严格,而要多鼓励
9.D【解析】学前儿童对物体进行比较,先学会找物体的不同处,后学会找物体的相同处,后学会找物体的相似处。
10.A【解析】家庭为儿童入园应做的准备:帮助孩子了解幼儿园,激发幼儿上幼儿园的愿望;培养孩子良好的生活习惯和生活自理能力,缩小家庭与幼儿园生活的差异性;父母与孩子一起进行模拟幼儿园的活动;结合日常生活对孩子进行一些思想品德教育。

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