【每日一练】教师招聘考试(5月10日)

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1.“外行看热闹,内行看门道”说的是知觉的   

A.选择性

B.理解性

C.恒常性

D.整体性

2.注意的两种基本的特性是   

A.指向性与选择性

B.指向性与集中性

C.指向性与分散性

D.集中性与紧张性

3.教育者单纯强调人的自然性就会导致   

A.教育论

B.儿童中心论

C.环境决定论

D.遗传决定论

4.下列现象中属于第二信号系统活动的是   

A.一朝被蛇咬,十年怕井绳

B.婴儿吃奶

C.望梅生津

D.谈虎色变

5.对于任性的学生,应着重培养其意志品质的   

A.自制性 B.自觉性

C.果断性 D.启发性

6.早对无意识现象进行深入研究的心理学学派是   

A.人本主义学派

B.精神分析学派

C.机能主义学派

D.构造主义学派

7.刺激物只有达到一定强度才能引起人的感觉。这种强度范围叫作   

A.感觉阈限

B.感受性

C.统觉团

D.近发展区

8.在弗洛伊德看来,人格成分中的   遵循的是“快乐原则”。

A.本我

B.忘我

C.超我

D.自我

9.如果高水平学生在测验项目上能得高分,而低水平学生只能得低分。那么就说明下列哪种质量指标较高   

A.区分度

B.信度

C.效度

D.难度

10.在技能的形成过程中,练习中期会出现进步暂时停顿的现象,在心理学上称为   

A.抑制现象

B.挫折现象

C.高原现象

D.螺旋现象

 







【参考答案及解析】

1.B【解析】知觉的理解性是指人以知识经验为基础对感知的事物加工处理,并用语词加以概括赋予说明的加工过程。

2.B【解析】略。

3.D【解析】教育者如果单纯强调人的自然性就会导致遗传决定论;若过分强调教育的作用则易导致教育论;若过分强调环境对个人发展的影响则易导致环境决定论;而过分强调以儿童为中心就易导致儿童中心论。

4.D【解析】用语词作为条件刺激而建立的条件反射系统叫作第二信号系统,如成语“谈虎色变”以及典故“望梅止渴”,是人类特有的。

5.A【解析】意志的自制性是一个人善于控制和支配自己的情绪,约束自己言行的品质。与自制性相反的意志品质是任性和怯懦。对于任性的学生,应着重培养其意志品质的自制性。

6.B【解析】略。

7.A【解析】感觉器官对适宜刺激的感觉能力叫感受性。感觉阈限是指刚刚能引起感觉或差别感觉的刺激量。

8.A【解析】略。

9.A【解析】区分度是指该项题目对不同水平的答题者反应的区分程度和鉴别能力,高水平学生得高分,低水平学生得低分说明测验的区分度高。

10.C【解析】高原现象指学生在学习过程中出现一段时间的学习成绩和学习效率停滞不前,甚至学过的知识感觉模糊的现象。

 

 

 

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