【每日一练】中小学教师招聘考试·教育学(5月19日)

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一、单项选择题
1、被称为“课程评价之父”的教育家是(    )。
A.杜威        B.斯塔弗尔比姆
C.泰勒        D.裴斯泰洛齐
2、课程文件的三个层次是(     )。
A.课程计划一课程标准一教科书
B.课程总目标一领域目标一学科目标
C.课程目的一课程评价一课程实施
D.知识一经验一活动
3、美国各门课程中多样化的实践活动、日本的综合活动实践反映出对(     )在课程中地位的重视。
A.知识        B.能力
C.直接经验    D.间接经验
4.鲁宾斯坦曾经说过:“思维通常总是开始于疑问或者问题,开始于惊奇或者疑问,开始于矛盾。”基于这一观点,教学应遵循(      )
A.启发性原则     B.教育性原则
C.目标性原则     D.直观性原则
5.孔子“不愤不启,不悱不发”的思想在教学中体现的是什么原则(      )
A.启发性原则
B.直观性原则
C.因材施教原则
D.循序渐进原则
6.在下列教师行为中,属于心理健康表现的有 (    )
A 交往中,将关系建立在互惠的基础上
B 冷静地处理课堂环境中的偶发事件
C 将生活中的不愉快情绪带入课堂,迁怒于学生
D 偏爱甚至袒护学习成绩好的学
7.评价是为了促进学生的全面发展,发展性评价的是 (    )
A 关注学生的学业成绩      B 关注学生在群体中的位置
C 关注和促进学生的发展    D 帮助学生认识自我,建立自信
8.为了保证和促进课程对不同地区.学校.学生的要求,国家实行三级课程管理体制。这三级课程是 (      )
A 修课.选修课和活动课
B 理论课.实验课和活动课
C 显形课.隐形课与实践课
D 国家课程.地方课程和校本课程
9.现代学生观的基本观点是 (     )
①学生是发展的人 ②学生是独特的人③学生是自由的人 ④学生是教育活动的主体
A ①②③       B ②③④
C ①③④       D ①②④
10.个别教师不允许班上学习差的学生参加考试.随意占用学生的上课时间.指派学生参加一些与教育教学无关的商业庆典活动等。这些行为主要侵害的是学生的(       )
A 健康权         B 名誉权
C 受教育权       D 隐私权












【参考答案及解析】
一、单项选择题
1.C[解析]: 泰勒享有“课程评价之父”的美誉。
2 A[解析]: 课程计划一课程标准一教科书是课程文件的三个层次。
3.C[解析]:在活动实践中获得直接经验。
4.A【解析】略
5.A【解析】不愤不启不悱不发,指的是要等对方实在无法想明白的时候再去开导他,只有在对方心里明白但不知如何表达时再去开导他 ,体现了启发性原则。
6.B【解析】ACD选项观点不正确,用排除法应选B。
7.C【解析】新课改下教学评价发生了变化,采取的是发展性评价,发展性评价的目标是立足过程促进发展。
8.D【解析】三级管理主要是国家.地方和学校三个主体进行的管理。
9.D【解析】本题考查新课改下的学生观,学生是有生命的个体.他们具有差异性.具有极大的发展潜能.并且是学习的主体,因此选D。
10.C【解析】上课的时间用来做与上课无关的活动显然是侵犯了学生的受教育权。
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