【每日一练】幼儿招教·教育理论基础(6月17日)

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一、单项选择题
1.“白板说”是由下列哪个教育家提出的? (   )
A.华生      B 杜威      C.布鲁纳     D.洛克
2.“因材施教”体现了人的身心发展的(   )  
A. 个别差异性     B. 不均衡性     C. 阶段性      D. 顺序性  
3.幼儿教育主要指的是对(   )年龄阶段的幼儿所实施的教育
A.0-3岁       B.1-3岁      C.3-6岁      D.4-6岁
4.有关我国幼儿教育的性质,错误的描述是(  )
A .是启蒙教育     B. 是义务教育      C .是基础教育     D.是全面发展的教育
5.幼儿教育的中心任务是(   )。 
A.促进幼儿健康成长 
B.确保幼儿心理健康 
C.全面促进幼儿素质和谐发展 
D.使幼儿获得一定的知识 
6.幼儿园的双重任务是指幼儿园对幼儿实施保育和教育以及(   )。 
A.幼儿园为家长工作、学习提供便利条件 
B.幼儿园为幼儿健康成长提供条件 
C.幼儿园为小学教育提供基础 
D.幼儿园是对幼儿进行照看 
7.我国幼儿教育的基本出发点是(   )。 
A.对幼儿实施全面发展教育      B.对幼儿开展智力教育 
C.保护幼儿健康成长            D.对幼儿进行道德教育 
二、简答题
1.1-3岁儿童心理发展有哪些主要特征
2.感知觉在学前儿童心理发展中有什么作用?
三、试述我国幼儿教育的改革动态与发展趋势







【参考答案及解析】
一、单项选择
1.D【解析】本题的目的是考察考生对外铄论的代表人物之一洛克的观点的认识,“白板说”是英国教育家洛克的观点,反映了他的环境决定论的观点。因而本题的正确答案是D。
2.A【解析】本题的目的是考察考生对个体身心发展的一般规律的认识,由于遗传、环境及教育的影响,身心发展具有个别差异性。因此教育应因材施教,因而本题的正确答案是A。
3.C【解析】本题的目的是考察考生对我国幼儿教育概念的认识,幼儿教育主要指的是对3-6岁年龄阶段的幼儿所实施的教育,因而本题的正确答案是C  。
4.B【解析】本题的目的是考察考生对我国幼儿教育性质的认识,我国实行的是九年制义务教育,不包括幼儿教育,因而本题的正确答案是B。
5.C【解析】发展包括身体和心理两个方面,二者须协调发展。幼儿教育也须要保证幼儿各方面的和谐发展,将全面促进幼儿素质和谐发展作为其中心任务。因此,答案为C。 
6.A【解析】我国幼儿园是学制的基础阶段,与其他各级各类学校一样,应该使受教育者在体、智、德、美等方面得到全面发展,为社会主义现代化建设培养建设者和接班人。同时,幼儿园又是一种社会公共育儿机构,具有福利性,担负着其他学校教育机构所没有的为家长服务的特殊任务。所以幼儿园承担着对幼儿实施保育和教育、为家长工作和学习提供便利条件的双重任务。因此,答案为A。 
7.A【解析】对幼儿实施全面发展教育是我国幼儿教育的基本出发点,也是我国幼儿教育法规所规定的幼儿教育的任务。因此,答案为A。 
二、简单题
1.【解析】  (1)学会直立行走
(2)使用工具
(3)言语和思维的真正发生
(4)出现初的独立性
2.【解析】
(1)感知觉是人生早出现的认识过程
(2)2岁前儿童依靠感知觉认识世界
(3)感知觉在3~6岁儿童的心理活动中仍占优势。
三、论述题 【解析】
1、幼儿教育改革的目标都是谋求幼儿全面、和谐的发展,为其成长为社会所需要的人打下基础。
2、现代幼儿教育的多样化和本土化趋势;
3、幼儿教育课程模式的整合性;
4、幼儿教育机构类型的多样化和社区化;
5、幼儿教育机构非常重视创设丰富的环境,为幼儿提供多样化的经验;
6、完善教育法规体系与规范幼儿教育管理;
7、重视幼儿园与小学衔接和幼、小、中教育整体规划的趋势。

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