【每日一练】2022年教师招聘考试(7月28日)

一、单选题

1.国民教育制度的核心是(  )

A.学校教育制度

B.社会教育制度

C.终身教育制度

D.职业教育制度

2.教师必须做到以身作则、为人师表,这体现的教师劳动特点是(  )

A.复杂性、创造性

B.连续性、广延性

C.长期性、间接性

D.主体性、示范性

3.积极的情绪和情感可以调节和促进活动,消极的情绪和情感可以破坏和瓦解活动。这说明情绪和情感具有(  )

A.适应功能

B.动机功能

C.组织功能

D.信号功能

4.小邓作为学习委员,长期以自我为中心,盲目乐观,一到考试就非常地跋扈自大,其他同学都不喜欢他,小邓的行为是(  )的欠缺。

A.自我认识

B.自我概念

C.自我体验

D.自我控制

5.“为什么说五四运动是中国新民主主义革命的开端?”此提问属于(  )

A.分析型问题

B.评价型问题

C.综合型问题

D.应用型问题

二、判断题

1.一般来说,对理论性较强、学生不易理解的知识内容,课程的组织方式采取螺旋式比较恰当。(  )

2.传统的课堂教学很容易实现个别辅导。(  )

3.性格主要受先天遗传因素的影响,因此性格是无法改变的。(  )

4.每位教师都在教育教学工作中渗透心理健康教育是学校心理健康教育的最高目标。(  )

5.教师荣誉对教师道德行为的取向具有导向和制约作用。(  )







【参考答案解析】

一、单选题

1.A【解析】学校教育制度是国民教育制度的核心与主体,体现了一个国家国民教育制度的实质。

2.D【解析】题干的描述是教师劳动的主体性和示范性特点的典型示例。

3.C【解析】情绪和情感这种特殊的心理活动,对其他心理过程而言是一种监测系统,是心理活动的组织者。积极的情绪和情感具有调节和组织作用;消极的情绪和情感则具有干扰、破坏作用。

4.A【解析】自我认识是自我意识的认知成分,它包括自我感觉、自我概念、自我观察、自我分析和自我评价。过高的自我评价,将会产生盲目乐观情绪,自以为是,在处理人际关系时遇到挫折,产生苦闷和失败的体验。题干所述表明小邓的自我评价过高。所以,答案选A项。

5.A【解析】分析提问(分析型提问)是要求学生通过分析知识结构,弄清概念之间的关系或者事件的前因后果,最后得出结论的提问方式。学生必须通过认真思考,对材料进行加工、组织、解释和鉴别才能解决问题。题干中的提问是对“五四运动”和“新民主主义革命”之间的关系的提问,属于分析提问(分析型提问)。

二、判断题

1.√【解析】螺旋式的逻辑依据是人的认识逻辑或认识发展过程的规律。对于理论性较强、学生不易理解和掌握的内容,尤其是对低年级儿童来说,螺旋式的课程组织形式比较适合。

2.×【解析】传统的课堂教学是集体授课,很难做到因材施教、个别辅导。

3.×【解析】性格受社会影响大,是可以改变的。

4.×【解析】从某种角度来说,心理健康教育目标的构成有三个层次:(1)培养良好的心理素质,这是基本目标(一般目标);(2)开发心理潜能,是最高目标(终极性目标);(3)预防心理疾病,增进心理健康,这是基础性目标。

5.√【解析】教师荣誉是教师道德行为的调节器,对教师道德行为、品质的取向具有导向和制约作用。

郑重声明:请自行辨别网站内容,部分文章来源于网络,仅作为参考,如果网站中图片和文字侵犯了您的版权,请联系我们处理!QQ(微信):58682869